簡介為了使這本教程更好地為教學(xué)服務(wù),在此對(duì)教程作簡單的說明。
本教程第一部分內(nèi)容為節(jié)奏訓(xùn)練;第二部分內(nèi)容為視唱。
第一部分——節(jié)奏訓(xùn)練:
一、主要特點(diǎn):1.注重節(jié)奏訓(xùn)練,節(jié)奏先行;
2.采用以節(jié)奏型為基礎(chǔ)的訓(xùn)練方法;
3.先練單個(gè)節(jié)奏型,再作多種節(jié)奏型的靈活連接;
4.使用簡單的節(jié)奏型名稱,便于記憶和運(yùn)用多種方式進(jìn)行訓(xùn)練;
5.使用速記符號(hào),盡可能提高記錄速度。
二、教學(xué)方法:1.使用拍節(jié)器,本人亦要堅(jiān)持擊拍,以保持速度平衡和建立不同速度的概念;
2.板書多種節(jié)奏型,由教員用教鞭隨機(jī)發(fā)出指令作即興連接,變換節(jié)奏型;
3.念、打、背、記結(jié)合訓(xùn)練。節(jié)奏短句的和聽寫,要有質(zhì)、有量。
三、教學(xué)要求:1.每種節(jié)奏型要有個(gè)性——時(shí)值比例準(zhǔn)確,強(qiáng)弱關(guān)系正確;
2.在作節(jié)奏型即興連接時(shí),轉(zhuǎn)換后的第一個(gè)節(jié)奏型必須正確,并不可改變?cè)俣龋?br> 3.念、打節(jié)奏有彈性,有活力,有流動(dòng)感,有節(jié)拍感;
4.用多種速度進(jìn)行練習(xí);
5.非常強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)和準(zhǔn)確性。聽寫節(jié)奏型及節(jié)奏短句時(shí),雖使用速記符號(hào)記寫,但在完成時(shí),書寫必須完整、規(guī)范。
第二部分——視唱:
一、視唱內(nèi)容在三個(gè)升降號(hào)調(diào)號(hào)之內(nèi);
二、第一、第二章為大調(diào)式及常用自然調(diào)式,第三章為小調(diào)式;
三、少數(shù)用以訓(xùn)練不常用節(jié)拍和變換拍子的曲例,分插在各調(diào)之中,不另設(shè)單獨(dú)音節(jié);
四、視唱內(nèi)容編排時(shí)雖將大調(diào)和小調(diào)分在不同的章內(nèi),但使用時(shí)可靈活掌握。
五、在各大調(diào)和小調(diào)的視唱曲例前,都設(shè)置了簡單的基本練習(xí),使在濃縮的練習(xí)中盡快抓住各調(diào)的特點(diǎn),找到調(diào)性感覺。唱基本練習(xí)時(shí),須將升降記號(hào)唱出,如g音,唱成“升sol”,e音唱成“降mi”等。
目錄
使用說明
第一部分 節(jié)奏練習(xí)
基本節(jié)奏型名稱及速記符號(hào)
第一單元 入門練習(xí)及二八節(jié)奏型
第二單元 含十六分音符的簡單節(jié)奏型
第三單元 附點(diǎn)節(jié)奏型
第四單元 切分節(jié)奏型
第五單元 八三拍子、八六拍子及三連音
第六單元 弱起節(jié)奏及較復(fù)雜的切分節(jié)奏
第七單元 不同拍子的對(duì)比練習(xí)
第八單元 節(jié)奏綜合練習(xí)
第二部分 視唱
第一章 C大調(diào)及常用自然調(diào)試
第一單元 高音譜表 四二拍子
第二單元 低音譜表 四四拍子
第三單元 四三拍子
第四單元 含十六分音符的簡單節(jié)奏型
第五單元 附點(diǎn)節(jié)奏型
第六單元 切分節(jié)奏型
第七單元 弱起節(jié)奏
第八單元 八三拍子和八六拍子
第九單元 簡單的三連音節(jié)奏
第十單元 綜合練習(xí)
第二章 一、二、三個(gè)升隆號(hào)調(diào)號(hào)內(nèi)的大調(diào)及常用自然調(diào)試
第一單元 G大調(diào)及常用自然調(diào)試
第二單元 F大調(diào)及常用自然調(diào)試
第三單元 D大調(diào)及常用自然調(diào)試
第四單元 B大調(diào)及常用自然調(diào)試
第五單元 A大調(diào)及常用自然調(diào)試
第六單元 E大調(diào)及常用自然調(diào)試
第七單元 和聲大調(diào)及旋律大調(diào)
第三章 三個(gè)升隆號(hào)調(diào)號(hào)內(nèi)的小調(diào)試
第一單元 a小調(diào)
第二單元 e小調(diào)
第三單元 d小調(diào)
第四單元 b小調(diào)
第五單元 g小調(diào)
第六單元 f小調(diào)
第七單元 c小調(diào)
附錄一 部分常用音樂術(shù)語
附錄二 指揮圖式
后記
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