簡介
本書的理念，是將音樂中用得最多的大、小調(diào)式進行科學(xué)的提煉，把提煉出來的調(diào)式“元素”——音程、四音列、音階、和弦作為音準的訓(xùn)練材料，對各類指法規(guī)則進行分析、總結(jié)，以強化相對音高感為手段，進行多角度、多層次的練習(xí)，以此來建立調(diào)式音準規(guī)格。要強調(diào)的是，本書的各項練習(xí)都是和相關(guān)的樂理緊密聯(lián)系的，而樂理又和指法規(guī)則有機結(jié)合，這樣便可以以指法為媒介，通過具體的演奏實踐來理解和掌握樂理，從而使樂理、演奏、聽辨三者合為一體，成為良性互動。整個訓(xùn)練過程與人們學(xué)習(xí)本國母語的規(guī)律是一致的，即先學(xué)聽、說，后學(xué)認字，這種訓(xùn)練方式已經(jīng)過了教學(xué)實踐，事實證明，只要教師要求嚴格，學(xué)生練習(xí)認真，一定會收效明顯，并且牢固，即使是十歲以下的兒童，也能順利地掌握。
本書的對象是已經(jīng)較熟練掌握了換把的初級和中級程度的學(xué)習(xí)者，程度高的學(xué)生以此來規(guī)范和提高音準質(zhì)量也定會獲益匪淺。

目錄
前言
第一章 調(diào)式音程
（一）純一度、純八度音程
（二）大二度、小二度音程
（三）大三度、小三度音程
（四）純四度、增四度音程
（五）純五度、減五度音程
（六）二至五度混合音程
（七）大六度、小六度音程
（八）大七度、小七度音程
（九）自然音程綜合練習(xí)
第二章 調(diào)式四音列
（一）全全半四音列
（二）全半全四音列
（三）半全全四音列
（四）全全全四音列
（五）半增半四音列
（六）半全半四音列
（七）增半全四音列
（八）全半增四音列
第三章 大、小調(diào)音階
（一）根據(jù)主音和指法結(jié)構(gòu)，奏、寫指定調(diào)式的一個八度音階
自然大調(diào)式
自然小調(diào)式
和聲小調(diào)式
旋律小調(diào)式
（二）根據(jù)主音在一根弦上奏、寫指定調(diào)式的一個八度音階
第四章 調(diào)式和弦
（一）大三和弦
（二）小三和弦
（三）增三和弦
（四）減三和弦
（五）三和弦綜合練習(xí)
（六）大七和弦
（七）大小七和弦
（八）小七和弦
（九）減小七和弦
（十）減七和弦
（十一）七和弦綜合練習(xí)
附錄一 雙音四音列列音準訓(xùn)練
附錄二 “音準”的心理機制和訓(xùn)練方法

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